Reconocen a diez licenciaturas

La calidad de una institución educativa también se refleja en lo que sus estudiantes son capaces de hacer cuando concluyen su formación y se enfrentan a una evaluación externa.

Bajo esta premisa, la Universidad Modelo, Campus Mérida, celebró la incorporación de diez de sus programas de licenciatura al Padrón de Programas de Alto Rendimiento Académico EGEL Plus 2026, reconocimiento otorgado por el Centro Nacional de Evaluación para la Educación Superior (Ceneval).

La distinción reconoce a los programas cuyos egresados alcanzaron resultados destacados en el Examen General para el Egreso de la Licenciatura (EGEL Plus), una evaluación nacional que permite valorar los conocimientos disciplinares y las habilidades transversales de quienes concluyen sus estudios universitarios.

Durante una ceremonia realizada en las instalaciones de la institución, autoridades académicas, directores de escuelas, docentes y estudiantes compartieron este logro, que representa el resultado de un trabajo sostenido durante varios ciclos escolares y que coloca nuevamente a la Universidad Modelo entre las instituciones de educación superior más reconocidas por el desempeño de sus egresados.

Los diez programas distinguidos corresponden a Ingeniería en Desarrollo de Tecnología y Software, Ingeniería Biomédica, Ingeniería Industrial Logística, Psicología, Nutrición, Administración y Mercadotecnia, Administración y Desarrollo Empresarial, Cirujano Dentista, Comunicación y Derecho.

Esta primera edición del Padrón EGEL Plus 2026, correspondiente al período 2023-2025, reunió a 52 instituciones de educación superior, con 864 programas académicos de 145 campos disciplinares, distribuidos en 27 entidades del país.

Durante su mensaje, el doctor Carlos Sauri Quintal, director general de la Universidad Modelo, destacó que el reconocimiento tiene un significado especial porque proviene de una evaluación externa que permite conocer los resultados de los propios egresados y, a partir de ellos, valorar el trabajo que realiza la institución.

Explicó que, de las aproximadamente 4,500 instituciones de educación superior que existen en México, alrededor de 540 participan en procesos de evaluación del Ceneval y solamente 52 consiguieron incorporarse a este padrón.

En el ámbito estatal, señaló que, de aproximadamente 105 instituciones de educación superior en Yucatán, únicamente cuatro obtuvieron esta distinción.

Para el directivo, el valor del reconocimiento radica en que son los propios egresados quienes, mediante sus resultados, dan cuenta de la formación recibida.

“Quien demuestra que el proceso funciona es el egresado”, expresó, al señalar que una institución puede contar con infraestructura, programas y acreditaciones, pero el propósito del trabajo debe reflejarse en las competencias de quienes concluyen una licenciatura.

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